Projet éducatif

Notre Collège ne se propose pas seulement de transmettre un savoir mais il souhaite l’épanouissement de chaque élève et faciliter son insertion future dans la vie professionnelle et sociale, en l’accompagnant dans la construction de son projet personnel d’orientation.
Notre Equipe a travaillé dans ce sens afin de définir des objectifs et les moyens pour y parvenir.

Les objectifs de l’Equipe éducative sont donc de :
-permettre l’épanouissement de chaque personnalité
-développer l’aptitude au bonheur
-respecter les croyances et les opinions de chacun
-accueillir l’adolescent tel qu’il est, avec ses étonnements, ses interrogations, ses doutes, ses incertitudes face au monde, aux événements, à Dieu, à lui-même
-améliorer ses méthodes de travail, d’organisation et développer l’autonomie
-apporter une base de connaissances que l’élève aura le goût de développer, de trier, d’utiliser
-susciter et maintenir l’enthousiasme
-favoriser le sens critique et l’aptitude au choix
-favoriser les échanges extérieurs (enseignement des langues, appariement, visite de musées, d’expositions, d’entreprises…)
-valoriser la créativité et le travail manuel

En conséquence, nous attendons des Elèves :
-l’acceptation des « règles » de base, de civilité et de comportement social afin de faciliter la vie collective au Collège 
-la régularité et la volonté dans le travail
-le goût de la recherche et le sens de l’initiative
-la pleine utilisation des moyens qui leur sont offerts dans le Collège (clubs, CDI, bibliothèque, équipement informatique, association sportive…)
-des rapports honnêtes et respectueux avec les professeurs et les camarades
-le respect de l’autre, la tolérance, la liberté et par là-même le respect de la liberté du camarade
-le goût de la communication et de l’entraide

Nous attendons des Parents :
-une prise de conscience de leur responsabilité d’Educateurs sans se décharger de celle-ci sur les membres de l’Equipe éducative
-le respect de la fonction éducative, du travail et des méthodes de l’Enseignant
-l’intérêt porté au travail quotidien de leur enfant et la valorisation des efforts
-la présence effective aux diverses rencontres proposées par le Collège : réunions de parents, conseils de classe (parents délégués), manifestations sportives, expositions, fêtes, sorties…
-leur aide et leur investissement, selon leurs possibilités, dans les diverses activités scolaires et extra-scolaires proposées aux élèves : accompagnement des sorties, BDI, découverte du monde professionnel, forum des métiers, soutenance du rapport de stage en entreprise (élèves de 3ème ) , groupe de réflexion, pastorale, catéchèse, préparation à la Profession de Foi

Et nous nous fixons comme moyens pour y parvenir :
-le maintien d’un environnement agréable et propre
-une collaboration librement consentie entre les professeurs
-une volonté forte de promouvoir les qualités de tous les élèves
-une réelle disponibilité liée à la fonction éducative
-une aide particulière aux élèves en difficulté (suivi par le psychologue scolaire attaché à notre établissement, heures de remédiation, de remise à niveau, heures d’aide aux collégiens, études dirigées)
-une participation active aux temps forts de la vie du Collège.

La vie quotidienne de l’enfant et de l’adolescent, dans notre Collège, doit concrétiser ces aspirations.
Ne faut-il pas qu’il soit à l’aise dans ce qu’il est, dans ce qu’il apprend et aspire à savoir ?
Les professeurs, le personnel, les parents doivent l’y aider.